Михаил Добросердов

Михаил Владимирович Добросердов (1906-1984) был отмеченным художником и уважаемым преподавателем, считавшимся ценным представителем Московской школы искусства. Родившись в Смоленской области, он начал свою карьеру как учитель на Дальнем Востоке, прежде чем переехать в Москву, чтобы осуществить свою мечту стать художником. Он учился в легендарном Вхутемасе (Высшие художественно-технические мастерские) с 1926 по 1930 год под руководством таких мастеров, как С.В. Герасимов и К.Н. Истомин, и продолжил свое образование в 1936 году в мастерской Б.В. Иогансона. Этот обширный академический опыт стал основой для карьеры, посвященной принципам русского реализма.

Как художник и преподаватель, Добросердов считал, что истина и честность имеют первостепенное значение. Его ученик В.М. Сидор вспоминает, что он учил, что композиция является основополагающей отправной точкой для любого произведения, и что красоту можно найти в самых обыденных предметах, от корзин и горшков до простой картошки. Эта философия очевидна в его картинах, которые его бывший ученик Г.М. Коржев описывал как "монохромные и не очень яркие, но поистине глубокие." В таких работах, как "Вид на Ермалаевку в зимний день," он запечатлел тихую, правдивую суть русского пейзажа, свободного от всего поверхностного или модного. Его искусство было прямым отражением его жизненного опыта и глубокого чувства художественной культуры.

Наследие Добросердова как мастера подтверждается его многочисленными наградами и значимостью его работ в крупных коллекциях. Он был удостоен звания Заслуженного художника Российской Республики и получил Медаль за заслуги за свою плодотворную творческую и преподавательскую деятельность. Он широко выставлялся по всему Советскому Союзу и за границей, его работы теперь находятся в престижной Третьяковской галерее и Русском музее, а также в нашей коллекции. Для коллекционера обладание картиной Добросердова означает приобретение произведения с великой целостностью и глубиной от художника, который не только овладел своим ремеслом, но и, как директор Художественной школы для инвалидов-ветеранов войны и пожизненный учитель, посвятил свою жизнь бескорыстному служению искусству.